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第一章 关于家庭教育1

第一节 家长的责任1

第二节 面对孩子4

第三节 做家长是一门学问6

第四节 发现天才和培养天才9

第五节 现代家庭教育观的建立12

第六节 现代教育的成才标准15

第七节 家庭教育与社会教育、学校教育的配合17

第八节 怎样才能做称职的家长20

第九节 家庭教育的持续性23

第二章 家庭教育的原则与方法27

第一节 家庭教育的基本原则27

第二节 家庭教育的意义30

第三节 家庭教育与社会教育的区别32

第四节 家庭教育中家长的角色35

第五节 素质教育的意义37

第六节 素质教育的方法40

第七节 因材施教，区别培养43

第八节 男孩女孩一样培养46

第九节 接受教育与参与社会49

第十节 特殊家庭的特殊教育52

第三章 塑造孩子美好的人格55

第一节 培养孩子健全的人格55

第二节 培养孩子热爱劳动57

第三节 教会孩子与人相处59

第四节 锻炼孩子的意志62

第五节 教育孩子过简朴的生活65

第六节 让孩子告别怯懦学会坚强67

第七节 让孩子学会自律70

第八节 学会接受与拒绝73

第九节 追求高尚的生活目标76

第四章 科学指导孩子的学习80

第一节 孩子的尊严80

第二节 让孩子快乐地学习82

第三节 发挥特长，保护孩子学习的积极性86

第四节 怎样对待孩子的粗心89

第五节 怎样培植孩子的注意力92

第六节 怎样指导孩子复习95

第七节 考试的时候，家长告诉孩子什么98

第八节 孩子的聪明是家长的杰作100

第九节 孩子努力了，就不要责怪103

第十节 以平和心态对待孩子的学习106

第五章 孩子的品德教育110

第一节 谦让之德110

第二节 合作精神113

第三节 同情他人115

第四节 善良之美118

第五节 自尊与尊重他人121

第六节 诚实做人124

第七节 走向自立126

第八节 培养孩子的良好行为129

第九节 学会感恩132

第六章 爱的教育136

第一节 培养责任心136

第二节 热爱亲人138

第三节 热爱生命141

第四节 热爱他人144

第五节 热爱集体147

第六节 热爱祖国150

第七节 热爱大自然153

第八节 追求美好的生活155

第七章 孩子儿童时期的教育159

第一节 儿童时期的生理特点和心理特点159

第二节 孩子的学与玩161

第三节 故事的魅力164

第四节 孩子的好奇心167

第五节 孩子的恶作剧169

第六节 父母的示范作用172

第七节 养成教育175

第八节 培养孩子的耐心178

第九节 对孩子的惩罚教育181

第八章 青春期教育185

第一节 家有儿女初长成185

第二节 孩子的生理变化与心理变化188

第三节 成熟与幼稚的矛盾191

第四节 倾听孩子的心声194

第五节 早恋问题197

第六节 帮助孩子渡过情感脆弱期200

第七节 慎交朋友203

第八节 树立理想206

第九章 家庭教育中应注意的几种情况210

第一节 好孩子不是打出来的210

第二节 不要把爱变成压力213

第三节 任其自然的害处216

第四节 拔苗不能助长219

第五节 溺爱的孩子难成才221

第六节 单亲家庭更应注重孩子的心灵健康224

第十章 义务教育和《义务教育法》228

第一节 义务教育和《义务教育法》228

第二节 《义务教育法》的特点及其实施意义230

第三节 《义务教育法》简介232

第四节 《义务教育法》中的“义务”239

附 有关教育法规249

中华人民共和国教育法249

中华人民共和国义务教育法（国家主席令第38号）266

中华人民共和国义务教育法实施细则271

中华人民共和国未成年人保护法283

中华人民共和国预防未成年人犯罪法294