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第一章 高校校报新闻编辑记者概述1

第一节 高校校报编辑记者始终与党的一定时期的工作目标一致1

第二节 高校校报编辑记者要将新闻的“四性”融为一体2

第三节 高校校报编辑记者追求“精”，展示校园品位和特色5

第四节 高校校报编辑体制7

第二章 高校校报编辑的基本修养8

第一节 高校校报编辑的政策理论修养8

第二节 高校校报编辑的知识修养9

第三节 高校校报编辑的道德修养11

第四节 高校校报编辑的业务修养14

第三章 高校校报学生记者的选拔与培养15

第一节 重视学生记者的选拔方式与方法15

第二节 建立必要的学生记者管理制度16

第三节 关心帮助学生记者，保持联系与沟通18

第四章 高校校报学生记者的基本修养20

第一节 高校校报学生记者的作风修养20

第二节 高校校报学生记者的道德修养21

第三节 高校校报学生记者的知识修养24

第五章 高校校报编辑应具备的能力27

第一节 高校校报编辑的创新能力27

第二节 高校校报编辑的策划能力30

第三节 高校校报编辑的组织能力33

第四节 高校校报编辑的写作能力34

第五节 高校校报编辑的现代化操作能力35

第六章 高校校报新闻编辑策划37

第一节 高校校报新闻策划的概念及意义38

第二节 高校校报新闻编辑策划的作用与原则41

第三节 高校校报新闻编辑策划选题决策与方案设计45

第四节 高校校报新闻单元与新闻报道策划48

第七章 高校校报新闻报道的基本要求53

第一节 高校校报新闻的真实性要体现取信于师生的力量所在53

第二节 高校校报新闻的思想性要体现马列主义这一基本要求55

第三节 高校校报新闻的时效性要体现一个“新”字58

第四节 高校校报新闻用事实说话要体现说服力与感染力60

第八章 高校校报记者采访的方法与技巧62

第一节 高校校报记者在收集新闻信息时要有明确的报道思想63

第二节 高校校报记者在采访前要了解采访对象69

第三节 高校校报记者在深入采访时要运用多种采访技巧76

第四节 高校校报记者在当场笔录时要详细核实材料89

第九章 高校校报新闻稿件编辑94

第一节 高校校报稿件的选择94

第二节 高校校报稿件的修改104

第三节 高校校报稿件配置118

第十章 高校校报版面编辑与新闻标题124

第一节 高校校报版面价值124

第二节 高校校报版面要素126

第三节 高校校报版面编排原则与要闻版129

第四节 高校校报新闻标题功能与作用135

第五节 高校校报标题结构类型与标题结构的确定145

第六节 高校校报标题制作154

第十一章 高校校报编辑言论161

第一节 高校校报评论员文章161

第二节 高校校报短评163

第三节 高校校报编者按165

第十二章 高校校报图片168

第一节 新闻照片选择的标准168

第二节 新闻照片的编辑方法170

第十三章 高校校报副刊176

第一节 校报副刊的特点与功能177

第二节 副刊的类型与栏目180

第三节 副刊的文体与组稿182

第十四章 高校校报新闻写作188

第一节 高校校报新闻结构189

第二节 新闻背景206

第三节 消息结构213

第十五章 人物新闻及通讯的采访写作216

第一节 人物新闻采写216

第二节 人物通讯223

第三节 人物专访230

第四节 事件通讯236

第十六章 会议新闻及其他类新闻的采访写作248

第一节 高校的会议新闻采访写作248

第二节 特写252

第三节 新闻小故事261

第四节 社会与生活类新闻的采访写作264

参考文献271