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绪论——明德创办的历史背景1

第一章 从创办到民国成立（1903—1911）5

第一节 创办学堂 磨血救国7

第二节 东步庆应 创设学制14

第三节 私立官助 艰辛筹款29

第四节 多处办学 永久校舍36

第五节 先有明德 后有民国41

第二章 从民国成立到抗战前夕（1912—1937）52

第一节 体系完整 中学为主52

第二节 磨血募捐 方式多元59

第三节 教员整齐 名师荟萃75

第四节 名家办学 科学务实102

第五节 学生管理 严格规范120

第六节 活动多彩 独立自尊127

第七节 南有明德 中国伊顿156

第三章 从抗战到新中国成立（1937—1949）167

第一节 教育抗战 六次播迁168

第二节 木坏山颓 子靖仙逝176

第三节 物质匮乏 百废待兴185

第四节 精神犹在 校风依然190

第五节 抗日救亡 迎接解放204

第四章 从新中国成立到“文革”前（1949—1966）217

第一节 改造私校 更新教育218

第二节 政治运动 时代烙印224

第三节 师资一流 质量领先229

第四节 工农结合 全面发展234

第五章 “文革”中的明德（1966—1976）241

第一节 政治挂帅 脱离正轨242

第二节 学制变化 课程调整246

第三节 “文革”后期 有所恢复249

第六章 改革开放后的明德（1977—2000）250

第一节 拨乱反正 教育回归251

第二节 挖掘底蕴 复兴名校253

第三节 重视思想 坚定方向258

第四节 整章建制 规范管理260

第七章 新世纪的明德（2001—2012）268

第一节 设施现代 管理先进268

第二节 文化立校 特色办学275

第三节 狠抓根本 “五型”教师287

第四节 质量攀升 “五朵金花”296

第五节 体育运动 再续传奇301

第六节 文艺科技 万紫千红313

第七节 拓展办学 放眼世界319

明德学校大事记（1903—2012）336

附录397

附录一 《明德中学高中部教学规程》图录397

附录二 湖南私立明德中学表格化管理（教务部分）图录404

附录三 湖南私立明德中学表格化管理（学生管理部分）图录414

附录四 湖南私立明德中学表格化管理（考试·考查部分）图录427

附录五 湖南私立明德中学表格化管理（学生体质健康部分）图录435

附录六 湖南私立明德中学表格化管理（体育运动部分）图录442

后记448