图书介绍

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学前儿童家庭教育 第3版
  • 丁连信主编；胡志红，王海霞，刘艳珍副主编 著
  • 出版社： 北京：科学出版社
  • ISBN：7030471253
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：240页
  • 文件大小：55MB
  • 文件页数：248页
  • 主题词：学前儿童－家庭教育－高等职业教育－教材

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图书目录

第一章 家庭与学前儿童家庭教育1

第一节 家庭概述1

第二节 家庭教育概述8

第三节 学前儿童家庭教育的特点12

思考与练习19

拓展阅读19

第二章 学前儿童家庭教育的制约因素20

第一节 家长自身素质20

第二节 家长的教养态度与方式28

第三节 家庭生活环境和生活方式31

第四节 家庭教育的社会历史背景37

思考与练习44

拓展阅读45

第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容46

第一节 学前儿童家庭教育的目的46

第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容47

思考与练习66

拓展阅读66

第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法67

第一节 学前儿童家庭教育的原则67

第二节 学前儿童家庭教育的方法82

思考与练习96

拓展阅读97

第五章 特殊年龄阶段学前儿童的家庭教育98

第一节 胎教98

第二节 0～1岁婴儿的家庭教育106

第三节 2～3岁逆反期儿童的家庭教育113

第四节 5～6岁儿童入学时的转折与家庭教育119

思考与练习125

拓展阅读126

第六章 学前特殊儿童的家庭教育127

第一节 智力超常儿童的家庭教育127

第二节 智障儿童的家庭教育133

第三节 情绪行为障碍儿童的家庭教育140

思考与练习146

拓展阅读146

第七章 特殊家庭的学前儿童家庭教育147

第一节 单亲家庭儿童的家庭教育147

第二节 留守儿童的家庭教育153

第三节 流动人口子女的家庭教育157

思考与练习163

拓展阅读163

第八章 学前教育机构家庭教育的指导164

第一节 学前教育机构家庭教育指导的意义和任务164

第二节 学前教育机构家庭教育指导的原则168

第三节 学前教育机构家庭教育指导的内容和途径172

第四节 学前教育机构与家庭的合作活动183

思考与练习191

拓展阅读191

第九章 社区与学前儿童家庭教育192

第一节 社区教育概述192

第二节 社区教育资源的开发与利用196

思考与练习204

拓展阅读204

第十章 新形势下的学前儿童家庭教育205

第一节 当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势205

第二节 学前儿童家庭教育的变革215

思考与练习230

拓展阅读230

附录 全国家庭教育指导大纲231

主要参考文献240

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