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创新教育思想探索篇3

我的教育思想3

创新点亮教育3

我的教学风格8

求异创新8

科技创新方法、技巧篇17

小发明的方法和技巧17

揭开发明的神秘面纱17

小发明的选题21

进行科学发明25

发明方法介绍29

发明作品的分析与评价50

小论文及写作技巧54

小论文的选题54

进行科学探究58

小论文的写作方法61

小论文的分析与评价66

科技创新教育实践篇71

学生创新发展71

谈对初中生科学学习习惯的培养71

如何培养初中生的求异思维73

创新课堂76

初中生物学课堂创新教学探析76

如何设置生物的创新作业80

创新课程开发83

初中生物科技校本课程的开发83

“生命科学幻想”校本课程的开发90

创新课题研究93

“开展生物科技活动，提升学生科学素质”课题实验研究报告93

研究性学习课教学设计104

探究木棉文化104

实验课教学设计106

观察种子的结构106

讲授课教学设计109

走进生物科技109

传染病及其预防112

参观调查课教学设计115

家乡土地的调查115

家乡鸟类的考察118

对家乡殡葬改革的调查与思考123

综合实践活动课教学设计127

保护生命之源127

走进商标130

科技创新教育成果篇135

科技教育成功案例135

唤起学生做科学家的梦想135

加强知识产权教育 培养科技创新人才——全国知识产权教育研讨会的经验介绍138

活动方案案例143

体验身边的科技——九江镇中学“科技嘉年华”活动方案143

小发明案例150

儿童益智健身车150

不混色的洗衣机152

汽车超重检测器154

快干晾衣架156

节水观根花盆157

调研报告159

关于我国南方旅游景点寺庙乱收费现象的调查报告159

西江水质污染源的监测及防治研究——以流经佛山市南海区九江镇的西江河段水质为例168

科技实践活动175

“头脑奥林匹克创新实践”活动报告175

“开展知识产权学习，促进创新能力发展”活动报告179

附录 全国青少年科技创新大赛概述186