图书介绍

新课程物理教学目标设计【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

靳建设著著
出版社：兰州：甘肃教育出版社
ISBN：9787542316875
出版时间：2007
标注页数：185页
文件大小：17MB
文件页数：194页
主题词：物理课－课程设计－高中

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图书目录

引论1

第一章　教育目的与基础教育课程改革目标3

第一节　教育目的3

第二节　基础教育课程改革目标17

第三节　普通高中课程改革目标23

第四节　普通高中教育培养目标27

第五节　中学创新教育目标体系27

第二章　中学物理课程理念与课程目标37

第一节　全日制义务教育物理课程基本理念37

第二节　全日制义务教育物理课程目标39

第三节　普通高中物理新课程基本理念43

第四节　普通高中物理课程目标45

第三章　中学物理教学目标60

第一节　教学目标的概念60

第二节　三维教学目标的实质67

第三节　三维教学目标的内在关联77

第四节　三维教学目标的有效实施86

第四章　现代课程与教学目标取向及分类研究97

第一节　国外教学目标分类研究综述97

第二节　国内教学目标分类研究综述104

第三节　现代课程与教学目标价值取向107

第四节　基于全面发展的“一体化整合目标”取向模型建构111

第五章中学物理教学目标设计基本原理113

第一节　教学目标设计的理论基础113

第二节　教学目标设计的基本理念114

第三节　物理教学目标分类体系121

第四节　物理教学目标设计原则135

第六章　物理教学目标设计方法及研究反思140

第一节　高中物理教学目标设计现状调查分析140

第二节　物理教学目标设计表述方法146

第三节　物理教学目标设计实例158

第四节　中学物理教学目标设计研究的反思与评价165

主要参考文献171

附录一　高中教师教学目标设计现状问卷调查174

附录二　教师教学目标设计访谈提纲176

附录三　作者主要教育教学科研成果索引177

后记185