图书介绍
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- 郑金洲主编 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:9787533440947
- 出版时间:2008
- 标注页数:176页
- 文件大小:48MB
- 文件页数:183页
- 主题词:课堂教学-教学研究-中小学
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图书目录
导言1
(一)对“开放教学”的界定1
(二)理解开放教学的起点:从两个场景谈起3
(三)本书的基本框架7
一、开放时代的开放教学15
(一)时代呼唤主动发展的个体15
(二)教育改革需要开放的教学30
二、开放教学的理论基础41
(一)学科知识观41
(二)教学过程观61
(三)教学价值观82
三、开放教学的基本策略105
(一)呈现内容时敞开创造空间107
(二)组织活动时吸引个体参与118
(三)促成互动时完善学习成果131
四、开放教学的主要方法143
(一)开放教学目标144
(二)开放教学资源150
(三)开放组织形式156
(四)开放教学评价162
结束语171
后记175
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